Ponemos a prueba lo que conocemos de Elche, ¿Te atreves?
Vamos a jugar con Marco Topo, un simpático topo, que junto con su hermana Marta Topo y un grupo de amiguetes Los Flopis, nos acompañara en un recorrido por Elche, sus monumentos, sus museos, la Basílica de Santa María, la Calahorra, Baños Árabes y en especial por sus tres Patrimonios de la Humanidad: Museo Pussol, El Palmeral y el Misteri.
Por cierto a los Flopis tendremos que rescatarlos del profesor Loco Topo.
En la segunda quincena de este curso, hemos seguido trabajando la tolerancia desde varios puntos. en infantil, aceptación al que es diferente, en el primer ciclo nos acercamos a ella desde la comunicación y la colaboración y en el segundo ciclo son ellos los que aportan experiencias en las que han aplicado la tolerancia.
INFANTIL
Vemos el corto de valores "Ratón en venta", hablamos sobre las diferentes reacciones de los personajes, cuales piensan ellos que están bien y cuales no.
Después de nuestras reflexiones y de haber creado empatía con el personaje (ratón), se le presenta una ficha sobre un ratón normal, al que ellos le dibujan las orejas más grandes para que se parezca a nuestro ratón y lo pintan a su gusto(se vale de colores, porque buscamos aceptación de lo que es diferente)
Y estos son algunos de los resultados.
¡Lo importante es haber conseguido que ahora nos guste mucho nuestro ratón con las orejas muy grandes!
Hemos pasado del rechazo a la aceptación con aprecio y cariño.
PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO
Después de haber aprendido con el corto" El Puente", que para la aceptación necesitamos DIALOGO y COLABORACIÓN, lo ponemos en practica con unos juegos por grupos, para los que habrá que dialogar, ponerse de acuerdo en que se construye y trabajar todos juntos.
CUARTO, QUINTO Y SEXTO
Trabajado el cuento del Tigre y la tolerancia y realizado el test de tolerancia, cada alumno piensa en una vivencia personal en la que haya aplicado tolerancia y la expresa por medio de un comic.
Esta es una pequeña muestra de la producción de l@s chic@s, con historias geniales.
¡Por fin nos hemos podido encontrar ! ¡Que alegría volver a veros!
Os he encontrado a todos muy guapas y guapos y sobre todo muy mayores.
Muchas gracias por todos vuestros abrazos a distancia y besos lanzados al aire.¡ Me siento muy querida, os adoro, sois un gran regalo para mi!💗
Hace poquito tiempo comenzamos este nuevo curso. Como ya sabéis, este año trabajaremos la asignatura de religión desde las fiestas de nuestra ciudad, ELCHE. Pero antes de empezar con las fiestas queremos tratar un tema muy importante para trabajar todos juntos:
LA TOLERANCIA, respeto y aprecio a las diferencias del otro, sus opiniones, ideas, actitudes y creencias, aunque no coincidan con las propias.
INFANTIL
Comenzamos con esta ficha donde señalamos con rojo el niño o niña que más nos gusta y en verde a los tres para reconocer la importancia del trabajo en grupo.
Después proponemos construir por grupos una única pieza. Todos los niños tienen que aportar sus piezas y se ponen de acuerdo para construir algo juntos.
Lo hicieron fenomenal, nuestros peques saben COLABORAR y estas son sus creaciones:
PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO
Vemos el corto "EL PUENTE" desde el que trabajamos la tolerancia:
Hablamos sobre lo que hemos visto y anotamos en la pizarra todo lo que nos ha sugerido, sobre la TOLERANCIA, la RESOLUCIÓN de CONFLICTOS, COMUNICACIÓN y COLABORACIÓN.
Una vez compartidas nuestras experiencias y lo que pensamos que enseña el corto, realizamos esta ficha.
CUARTO, QUINTO Y SEXTO
El corto que hemos seleccionado se titula "El Tigre y la tolerancia", un cuento al que se le pueden sacar muchas enseñanzas, como habéis hecho vosotras y vosotros.
Después de verlo, dialogamos y somos capaces de definir la tolerancia y ver todos los matices que incluye.
¡FENOMENAL! ✌ ¡GRANDES REFLEXIONES LAS VUESTRAS!
De forma individual, contestamos con sinceridad al siguiente test.
Por último cada uno realizará un comic, con diferente número de viñetas según el curso, contando una experiencia propia donde se aplicó la tolerancia.
QUERIDOS PAPAS, pronto os compartiré los trabajos de vuestros hijos e hijas.
Esta va a ser la última semana con propuestas nuevas en el blog, pero eso no quiere decir que no quiera seguir teniendo noticias vuestras.
Todo aquello que queráis enviarme lo iré guardando para compartirlo cuando comencemos el curso. También espero que me escribáis contando lo bien que estáis pasando el verano con cualquier idea que os surja para la clase de religión.
De momento aquí os dejo todas estas propuestas para que os divirtáis desde la asignatura de religión.
Os recuerdo mi correo: reliferrandez@gmail.com
Para infantil: el tema la señal de la cruz pertenece al álbum "Chiflado por ti" de Unai Quirós, en esta canción el autor explica la señal de la cruz y las tres personas de la santísima trinidad, acompañado por un baile con gestos que podéis hacer. La interpretación es de nuestros compañeros David de María Vargas y María de Guadalupe Vargas, acompañados por su mamá, Olga Martinez.
Espero que la disfrutéis.
También os recomiendo que paséis por el canal de Valivan en Youtube porque tiene muchos vídeos de distintas parábolas.
Con este vídeo repasamos el concepto de Pentecostés a través de la magia:
Como propuesta para el verano, para todos los cursos, podéis descargar este juego en el móvil si pincháis en la imagen de Jesús que veis a continuación.
Os adjunto un trivial bíblico
Otra propuesta para el verano es que hagáis representaciones sobre la biblia en casa como hacíamos en clase. Será mas divertido si participan vuestros hermanos, papás, abuelos, etc. Una opción, si no tenéis una biblia en casa, es descargar la siguiente aplicación de La Biblia para el móvil.
Mas propuestas: como hacer un juego de memoria con tapones, podéis hacerlo con los nombres de los personajes de la biblia, dibujando los animales del arca de Noé, etc.
Y por último os recuerdo los cortos sobre valores. Aquí os dejo uno para que lo veáis, podéis buscar vosotros muchos mas.
Me gustaría que los abrazos fueran reales pero los guardaremos para septiembre.
Buenos días niños, parece mentira pero ya ha llegado junio y, con el, el final de este tercer trimestre tan diferente para todos.
Como sabréis, a los profes nos toca evaluar que tal ha ido el curso, es por eso que, comprendiendo lo complicados que han sido estos meses, he pensado en dejar esta semana de plazo por si alguno de vosotros no tuvo tiempo de hacer alguna de las actividades que hay publicadas en el blog como actividades globales o propias de vuestro curso.
En cualquier caso, no todo en esta vida son deberes, pronto tendréis la suerte de poder disfrutar del verano, la playa y los helados. Mientras eso llega, os dejo un par de vídeos divertidos e interesantes.
Nos vemos la siguiente semana que será la última entrada del blog de este curso.
María, junto con unos pocos amigos de Jesús, los 12 apóstoles, y alguna mujer importante como María Magdalena, crearon la primera Iglesia. Eso si, con la ayuda de alguien muy especial, ¿Quieres saber quien fue? La respuesta está en el siguiente vídeo.
¿Lo habías adivinado? Si, es él, el Espíritu Santo.
¿Recordabas el significado del Pentecostés? Espero que si!!
Además del Espíritu Santo y María, Jesús dejó un encargado de organizar su Iglesia, hoy representado por el Papa Francisco. ¿Sabes como se llamaba el primer Papa de la Iglesia? En el siguiente vídeo te contamos un poco de la historia de este personaje y porqué Jesús lo puso a prueba.
Por supuesto que, de quien hablábamos es Pedro, uno de los apóstoles de Jesús. Por cierto, si te preguntara por el nombre de los 12 apóstoles, ¿serías capaz de decírmelos todos?
