Ponemos a prueba lo que conocemos de Elche, ¿Te atreves?
Vamos a jugar con Marco Topo, un simpático topo, que junto con su hermana Marta Topo y un grupo de amiguetes Los Flopis, nos acompañara en un recorrido por Elche, sus monumentos, sus museos, la Basílica de Santa María, la Calahorra, Baños Árabes y en especial por sus tres Patrimonios de la Humanidad: Museo Pussol, El Palmeral y el Misteri.
Por cierto a los Flopis tendremos que rescatarlos del profesor Loco Topo.
En la segunda quincena de este curso, hemos seguido trabajando la tolerancia desde varios puntos. en infantil, aceptación al que es diferente, en el primer ciclo nos acercamos a ella desde la comunicación y la colaboración y en el segundo ciclo son ellos los que aportan experiencias en las que han aplicado la tolerancia.
INFANTIL
Vemos el corto de valores "Ratón en venta", hablamos sobre las diferentes reacciones de los personajes, cuales piensan ellos que están bien y cuales no.
Después de nuestras reflexiones y de haber creado empatía con el personaje (ratón), se le presenta una ficha sobre un ratón normal, al que ellos le dibujan las orejas más grandes para que se parezca a nuestro ratón y lo pintan a su gusto(se vale de colores, porque buscamos aceptación de lo que es diferente)
Y estos son algunos de los resultados.
¡Lo importante es haber conseguido que ahora nos guste mucho nuestro ratón con las orejas muy grandes!
Hemos pasado del rechazo a la aceptación con aprecio y cariño.
PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO
Después de haber aprendido con el corto" El Puente", que para la aceptación necesitamos DIALOGO y COLABORACIÓN, lo ponemos en practica con unos juegos por grupos, para los que habrá que dialogar, ponerse de acuerdo en que se construye y trabajar todos juntos.
CUARTO, QUINTO Y SEXTO
Trabajado el cuento del Tigre y la tolerancia y realizado el test de tolerancia, cada alumno piensa en una vivencia personal en la que haya aplicado tolerancia y la expresa por medio de un comic.
Esta es una pequeña muestra de la producción de l@s chic@s, con historias geniales.
¡Por fin nos hemos podido encontrar ! ¡Que alegría volver a veros!
Os he encontrado a todos muy guapas y guapos y sobre todo muy mayores.
Muchas gracias por todos vuestros abrazos a distancia y besos lanzados al aire.¡ Me siento muy querida, os adoro, sois un gran regalo para mi!💗
Hace poquito tiempo comenzamos este nuevo curso. Como ya sabéis, este año trabajaremos la asignatura de religión desde las fiestas de nuestra ciudad, ELCHE. Pero antes de empezar con las fiestas queremos tratar un tema muy importante para trabajar todos juntos:
LA TOLERANCIA, respeto y aprecio a las diferencias del otro, sus opiniones, ideas, actitudes y creencias, aunque no coincidan con las propias.
INFANTIL
Comenzamos con esta ficha donde señalamos con rojo el niño o niña que más nos gusta y en verde a los tres para reconocer la importancia del trabajo en grupo.
Después proponemos construir por grupos una única pieza. Todos los niños tienen que aportar sus piezas y se ponen de acuerdo para construir algo juntos.
Lo hicieron fenomenal, nuestros peques saben COLABORAR y estas son sus creaciones:
PRIMERO, SEGUNDO Y TERCERO
Vemos el corto "EL PUENTE" desde el que trabajamos la tolerancia:
Hablamos sobre lo que hemos visto y anotamos en la pizarra todo lo que nos ha sugerido, sobre la TOLERANCIA, la RESOLUCIÓN de CONFLICTOS, COMUNICACIÓN y COLABORACIÓN.
Una vez compartidas nuestras experiencias y lo que pensamos que enseña el corto, realizamos esta ficha.
CUARTO, QUINTO Y SEXTO
El corto que hemos seleccionado se titula "El Tigre y la tolerancia", un cuento al que se le pueden sacar muchas enseñanzas, como habéis hecho vosotras y vosotros.
Después de verlo, dialogamos y somos capaces de definir la tolerancia y ver todos los matices que incluye.
¡FENOMENAL! ✌ ¡GRANDES REFLEXIONES LAS VUESTRAS!
De forma individual, contestamos con sinceridad al siguiente test.
Por último cada uno realizará un comic, con diferente número de viñetas según el curso, contando una experiencia propia donde se aplicó la tolerancia.
QUERIDOS PAPAS, pronto os compartiré los trabajos de vuestros hijos e hijas.
Esta va a ser la última semana con propuestas nuevas en el blog, pero eso no quiere decir que no quiera seguir teniendo noticias vuestras.
Todo aquello que queráis enviarme lo iré guardando para compartirlo cuando comencemos el curso. También espero que me escribáis contando lo bien que estáis pasando el verano con cualquier idea que os surja para la clase de religión.
De momento aquí os dejo todas estas propuestas para que os divirtáis desde la asignatura de religión.
Os recuerdo mi correo: reliferrandez@gmail.com
Para infantil: el tema la señal de la cruz pertenece al álbum "Chiflado por ti" de Unai Quirós, en esta canción el autor explica la señal de la cruz y las tres personas de la santísima trinidad, acompañado por un baile con gestos que podéis hacer. La interpretación es de nuestros compañeros David de María Vargas y María de Guadalupe Vargas, acompañados por su mamá, Olga Martinez.
Espero que la disfrutéis.
También os recomiendo que paséis por el canal de Valivan en Youtube porque tiene muchos vídeos de distintas parábolas.
Con este vídeo repasamos el concepto de Pentecostés a través de la magia:
Como propuesta para el verano, para todos los cursos, podéis descargar este juego en el móvil si pincháis en la imagen de Jesús que veis a continuación.
Os adjunto un trivial bíblico
Otra propuesta para el verano es que hagáis representaciones sobre la biblia en casa como hacíamos en clase. Será mas divertido si participan vuestros hermanos, papás, abuelos, etc. Una opción, si no tenéis una biblia en casa, es descargar la siguiente aplicación de La Biblia para el móvil.
Mas propuestas: como hacer un juego de memoria con tapones, podéis hacerlo con los nombres de los personajes de la biblia, dibujando los animales del arca de Noé, etc.
Y por último os recuerdo los cortos sobre valores. Aquí os dejo uno para que lo veáis, podéis buscar vosotros muchos mas.
Me gustaría que los abrazos fueran reales pero los guardaremos para septiembre.
Buenos días niños, parece mentira pero ya ha llegado junio y, con el, el final de este tercer trimestre tan diferente para todos.
Como sabréis, a los profes nos toca evaluar que tal ha ido el curso, es por eso que, comprendiendo lo complicados que han sido estos meses, he pensado en dejar esta semana de plazo por si alguno de vosotros no tuvo tiempo de hacer alguna de las actividades que hay publicadas en el blog como actividades globales o propias de vuestro curso.
En cualquier caso, no todo en esta vida son deberes, pronto tendréis la suerte de poder disfrutar del verano, la playa y los helados. Mientras eso llega, os dejo un par de vídeos divertidos e interesantes.
Nos vemos la siguiente semana que será la última entrada del blog de este curso.
María, junto con unos pocos amigos de Jesús, los 12 apóstoles, y alguna mujer importante como María Magdalena, crearon la primera Iglesia. Eso si, con la ayuda de alguien muy especial, ¿Quieres saber quien fue? La respuesta está en el siguiente vídeo.
¿Lo habías adivinado? Si, es él, el Espíritu Santo.
¿Recordabas el significado del Pentecostés? Espero que si!!
Además del Espíritu Santo y María, Jesús dejó un encargado de organizar su Iglesia, hoy representado por el Papa Francisco. ¿Sabes como se llamaba el primer Papa de la Iglesia? En el siguiente vídeo te contamos un poco de la historia de este personaje y porqué Jesús lo puso a prueba.
Por supuesto que, de quien hablábamos es Pedro, uno de los apóstoles de Jesús. Por cierto, si te preguntara por el nombre de los 12 apóstoles, ¿serías capaz de decírmelos todos?
Buenos días a todos, espero que, con la desescalada, las cosas vayan mucho mejor.
Me ha hecho mucha ilusión leer vuestras cartas, tener noticias de vosotros y poder comprobar que, la mayoría, os encontráis bien. Me siento muy orgullosa de todas las cosas que habéis aprendido de esta situación. !!Sois muy grandes¡¡
Os echo mucho de menos y os tengo a todos presentes en mis oraciones.
Como muchos sabréis, Mayo es el mes de María y, para celebrarlo, os propongo que, según vuestro curso, veáis un vídeo centrado en su historia y hagáis una manualidad llamada "la flor del Sí" aquellos que queráis.
Buenos días niños, ¿que tal estáis llevando la cuarentena?, mucho ánimo, espero que el pasado domingo lo pasaseis muy bien con vuestra primera salida a la calle desde el comienzo de la cuarentena.
A continuación os propongo realizar una actividad para la próxima semana.
Con todo lo que está pasando, el otro día me acordé de El Libro de los Hechos de los Apóstoles y las 21 cartas que escribieron, que forman parte del Nuevo Testamento, y en ellas se contaban sus problemas, dudas y sentimientos durante momentos difíciles como el que vivimos ahora.
Me gustaría que, siguiendo los pasos de los Apóstoles, entre todos, escribamos nuestro propio Libro de los Hechos.
Os propongo que escribáis en un cuaderno o folio, una carta contando:
- como estáis - que sentís - que es lo que mas os gustaría hacer - que cosas echáis de menos - como estáis ayudando en casa (poner la lavadora, coser un botón) - que cosas habéis aprendido
- etc.
Cuando regresemos, compartiremos los recuerdos de estos días y haremos nuestro propio Libro de los Hechos.
Para los mas peques (infantil, 1º, 2º y 3º) pueden hacerlo con un dibujo o un dibujo y un pequeño texto.
Recordad que el correo para enviar la actividad es reliferrandez@gmail.com
Después de la alegría que hemos vivido el Domingo de Ramos, nos preparamos para celebrar el Domingo de Resurrección, el día de las Aleluyas.
La idea es sencilla, consiste en hacer guirnaldas de Aleluyas para simular que caen de los balcones. Solo hace falta que dibujéis motivos de la semana santa en folios de colores (En cada folio caben 9 aleluyas) y los unáis con cinta adhesiva, hilo, cuerda o algo similar que tengáis a mano.
VÍDEO DE LAS ALELUYAS
Nos ha entusiasmado lo mucho que os ha gustado el vídeo de las palmas así que queremos repetir la idea con este taller. Los que queráis participar en el vídeo mandad vuestras fotos con las siguientes características:
1 - Podéis mandar fotos de las guirnaldas ya hechas o durante el proceso de creación pero tiene que ser de hombros hacia abajo. NO puede verse la cara y no vale el uso de emoticonos para cubrirla.
2 - El plazo para recibir vuestras fotos y que aparezcan en el vídeo es el sábado 11 a las 21h, para poder colgar el vídeo el día 12 por la mañana, que es cuando se tiran las Aleluyas.
Os agradecemos de antemano y os animamos a todos a que participéis en celebrar esta bonita tradición ilicitana desde casa enviando vuestras fotos a reliferrandez@gmail.com
La actividad del Domingo de Ramos, de confección de una palma ilicitana, ha sido todo un éxito, habéis sido muchísimos los que nos habéis enviado vuestra fotografía.
Gracias a todos vosotros, el Domingo de Ramos lo hemos celebrado desde casa.
A continuación encontrareis una galería con las fotos de palmas que me han llegado al correo. Por cuestiones de derechos de imagen, solo he incluido las fotos de las palmas, pero agradezco muchísimo a todos los niños que he visto en las fotos, os echo mucho de menos a todos.
Para que podamos seguir celebrando, una fiesta tan importante para Elche como es el Domingo de Ramos, os propongo a todas las familias del Ferrández que realicemos una palma con materiales caseros. A continuación os enlazo el breve tutorial que he subido a Youtube para que podamos juntos celebrar nuestras tradiciones. Por favor, mandadme las fotos de vuestras palmas caseras a reliferrandez@gmail.com para entre todos poder hacer un DOMINGO DE RAMOS VIRTUAL.
Actividades Los Cristianos (Ejercicios 1-5) Para esta semana, debéis realizar los ejercicios de la columna izquierda, del 1 al 5 y el primer examen. A la vuelta a clase realizaremos el juego de la ruleta con estas preguntas.
Los Cristianos (Ejercicios 1-5) Para esta semana, debéis realizar los ejercicios de la columna izquierda, del 1 al 5 y el primer examen. A la vuelta a clase realizaremos el juego de la ruleta con estas preguntas.
La Parábola de la oveja perdida, la actividad para esta semana es que vean este vídeo y hagan un dibujo de una oveja y la rellenen pegando trocitos de papel como si fuese lana.
Con el lema "Este año también hay Fiestas", desde el Cole, queremos dar respuesta a las necesidades de la clase de Religión, así como a la de Valores Cívicos y Sociales, recurriendo a los valores que nos unen y que están dentro de la misma. Todo ello con el objetivo de preservar la salud de vuestros hijos.
Por ello, desde la clase de religión hemos apostado por el Proyecto FIESTAS de ELCHE, como hilo conductos de nuestros valores, cultura y tradiciones.
Aunque vuestros hijos reciban las clases presenciales, desde aquí podéis ver lo que estamos trabajando.
En las siguientes publicaciones iré colgando todas las actividades,
Podéis dejar vuestros comentarios a continuación de las publicaciones o escribir al correo electrónico reliferrandez@gmail.com.
Esperamos volver pronto a nuestra clase de religión, que tanto les gustaba a los niños y niñas, que con todo el cariño montamos el curso pasado y que apenas pudimos disfrutar.
¡GRACIAS a todos los padres que año tras año depositáis vuestra confianza en mi. Este curso hago extensivo mi agradecimiento a los padres de los niños de valores!
